是让学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的教育。
年，在北师大奥小建校十年之际，
朝阳区首届中小学戏剧节，
即将拉开帷幕的时刻，
北师大奥小的“五色花”扬帆起航了！
她将带着大家，
插上音乐剧的翅膀，
去探寻一段《五色花的秘密》！
探寻《五色花的秘密》《五色花的秘密》是一个关于寻找“有爱心、知礼仪、会学习、讲诚信、亲自然”的故事......
在遥远的星球上，住着一个叫土豆的外星小学生。有一天，他带着去寻找传说中有五种颜色，并能实现美好愿望的“五色花”任务来到了北师大奥林匹克花园小学。
在这里，他邂逅了五个性格迥异的地球小伙伴：洪宝、洪贝、薇薇、孟飞和糖球，他们都是北师大奥小“乐剧社”的成员，他们正在为了迎接朝阳区中小学戏剧节展演，紧张地筹备着一部音乐剧。
土豆的到来，带给了这些小伙伴惊奇、兴奋、快乐和友谊，在这个过程中，他们一起经历了很多耐人寻味的故事......
但是，最终，在小伙伴的帮助下，土豆找了神奇的五色花，并且让每个人都意识到要做一名“有爱心、知礼仪、会学习、讲诚信、亲自然”的小学生。
戏剧是艺术的载体，也是教育的载体。
一个由86名学生和艺术家们经过四个月共同创作、表演的音乐剧，与其说是在讲一个故事，不如说它是在传递一种精神，一种价值、一种追求......
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它是一个艺术作品，也是一门教育实践课程。
北师大奥小原创音乐剧《五色花的秘密》在创作之初就秉承了“剧目即课程”的理念，故事的构思是在深刻理解学校文化，充分挖掘学生、教师、家长教育故事基础上进行的艺术创作。同时，整个排剧的过程都是在启发、探索、参与、体验的基础上进行的。
著名澳大利亚戏剧教育家JohnO’Tooble说过，戏剧就是探索(包含发现与创造)以及演出。就是将我们所在的世界发生的事改编成戏剧，以让学生探究这个世界如何运作，我们每个人以什么样的角色活在世界上，从而感悟自己应该如何去行为。
《五色花的秘密》就是一个让学生在戏剧中认识世界、认识自己、进而认识人性的课程。▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
《五色花的秘密》融汇了艺术家的精神和教育者的责任艺术是精神，是一种专业追求；
教育是情怀，是一种民族责任。
《五色花的秘密》融汇了艺术家的精神和教育者的责任。
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
著名音乐制作人金培达、梁芒老师公益助力孩子音乐剧教育本剧目的艺术总监、音乐制作人和作词人是舞台剧界大伽级人物金培达、梁芒二位艺术家。《五色花的秘密》能够邀请到两位著名的艺术家，用他们的话讲：“是一次很好的接触儿童，了解儿童，为儿童的艺术教育做一点贡献”的事情。
艺术家们说：“音乐剧是儿童学习艺术最好的载体，因为它集音乐、舞蹈、表演、美术、文学于一身，同时，儿童音乐剧又是在一定的文化背景下产生的，对于孩子们学习人文知识也非常有效。但是，目前在中国，儿童音乐剧的优秀作品不多，从事这个领域的艺术家也不多，所以发展才不象国外那么先进。这次奥小的音乐剧，我们非常乐于参加，非常希望能和孩子们一起创作，去感受他们的生活，孩子们美的起点上有我们，我们很荣幸!”主创团队北师大奥小校长
董仕峰
本剧目的出品人，是北师大奥小戏剧教育的倡导者，他说：“奥小的戏剧教育是在多年的教育教学实践中逐渐探索形成的，它的开展源于学校深厚的基础，它是奥小办学思想落地的有效举措，符合学生全面和谐发展的*策导向，是实施人文素质教育的重要载体。同时，戏剧教育还是奥小实现“为社会培养高素质人才”教育理想的重要途径，体现了奥小”还孩子一个快乐的童年“的价值追求。
北师大奥小副校长
蓝琼
是本剧目的总策划、总监制，也是北师大奥小戏剧项目的总负责人，对于《五色花的秘密》，她倾注了所有的艺术及教育的梦想，从年北师大奥小建校伊始，和董校长一起从北师大实验小学来到奥小，是学校的创办者之一，也是见证奥小十年成长的建设者，她在具体执行《五色花秘密》音乐剧创作过程中，时时刻刻不忘教育的初衷，希望这个剧目能凝练、传递学校文化;能表达、体现教育真情，能警醒、激发教育反思;能感染、感召教育力量。
新锐音乐剧制作人
韩旭
本剧目的制作人和编剧。这是她从事音乐剧行业以来制作的第一部儿童剧。
韩旭毕业于北京舞蹈学院艺术管理专业，后获得香港中文大学艺术管理专业硕士学位，现为中国音乐剧协会理事。近些年，她参与制作大型音乐剧《啊!鼓岭》、《爱上邓丽君》、《妈妈再爱我一次》等制作，担任执行制作人。
在这次的创作过程中，她扎根学校五个多月，每天和孩子们一起上课，聊天，学习......她深有体会地说：“《五色花的秘密》虽是一部儿童音乐剧，但是一点也不比成人剧简单!成人音乐剧追求的更多是艺术价值，而儿童音乐剧不仅要追求艺术价值，更要追求教育价值。现在的儿童音乐剧好的太少，抵毁了孩子们的审美，所以我们不能因为孩子就降低艺术的标准，而是更加要让孩子看到，什么才是有艺术水准的作品，但是，他们的学习还需要更创造性的方式，不能象专业演员一样训练他们，这是一个很有挑战的事情，但是看到孩子们的成长，我们感到更有价值。”
艺术总监—著名音乐制作人
金培达
著名作曲家、电影、音乐剧艺术总监。在电影配乐、舞台剧作曲等方面造诣颇深，七次获得“香港电影金像奖原创音乐”奖。凭藉电影《伊莎贝拉》获得第56届柏林国际电影节最佳电影音乐银熊奖，是该国际奖项第一位华人夺得者。金氏的原创电影歌曲《星语心愿》,《如果·爱》广受传唱,深入民心。
近期电影音乐代表作品：
《北京遇上西雅图》
《中国合伙人》
《赤道》
《寒战1.2》等。
音乐剧作品代表作品：
《天龙八部》——音乐总监、作曲
《爱上邓丽君》——创作总监、音乐总监、主题曲作曲
《妈妈再爱我一次》——创作总监、音乐总监、作曲
《啊!鼓岭》——音乐总监、作曲
《犹太人在上海》——音乐总监、作曲。
作词
梁芒
著名词作家，诗人，音乐剧艺术总监。著有大量的歌词、诗歌。
代表作有：
*绮珊的《灯塔》
孙楠的《拯救》
那英的《春暖花开》等。
还为大量影视剧创作了主题曲：
《集结号》主题歌《兄弟》
《非诚勿扰》主题歌《信以为真》
《私人订制》片尾曲《解放》等。
北师大奥小的“五色花”什么是“五色花”
“五色花”是北师大奥小标识的主体部分。它是由红、*、蓝、黑、绿花朵组成的球形，像几名抽象的孩童手拉手围舞在一起，形成和谐五色花团。而其五色来自于奥运五环，它明亮和谐的主基调代表了奥林匹克教育内涵中，“爱心助人、文明礼仪、博学进取、诚实守信、尊重生命”的意义，同时，它也是北师大奥小学生发展目标，即：北师大奥小的同学要成为“有爱心、知礼仪、会学习、讲诚信、亲自然”的小学生。
“五色花”从哪里来?
“五色花”的颜色来自于奥运五环，它的外形是奥林匹克花园社区以及美丽校园的形象表达。“五色花”的教育内涵源于年在北京举办的第29届夏季奥运会的微笑圈，并结合了中华文化中的“仁、礼、智、信、和”的传统美德，形成了我校“有爱心、知礼仪、会学习、讲诚信、亲自然”的成长目标。
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
▲北师大奥小《五色花的秘密》排练照
演出信息北师大奥小十年校庆原创音乐剧
《五色花的秘密》演出地点：北京剧院演出时间：12月14日、12月15日
谨以此剧
—献给北师大奥小十周年校庆—
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