年4月19日周二晚，看了十几个同学的作文。在初一的学生们的作文里，我读到了很多美好的东西。尽管作文的表达技巧还需要不断锤炼，但是其中流露出来的一些思想是多姿多彩且独具魅力的。写作，最重要的是表达内心真实的想法。我在作文教学方面是非常薄弱的，我不知道该如何教学生写作，教学生写作是我需要挑战的一个大难题，当然也会是有趣的。我想，现在第一步是倾听，看学生们的作文，从中收获灵感。
01
何婧瑜笔下的故乡是美丽的小山村，有山有水。儿时的故乡呀，清澈，纯净。成片的竹林，蝴蝶飞舞的油菜花丛，成熟的麦田，被碾得平整的场，五彩的朝霞都让人向往。尤其是那一句“一阵乡间的风吹过，偶尔会带来一丝丝雨后的泥土味，融着青草香，沁人心脾”，真亲切呀！小作者的文笔是清新优美的，感情是细腻温柔的。英雄这一篇作文，何婧瑜同学写的是春蚕，和大家眼中的英雄并不太一样。英雄也可以是生命中一些不起眼的东西，它们那么平凡却也那么让我们感动。她写道：凌晨四点，蚕有蚕叶上发出春雨打在万物之上的声音，将天地织进了一个巨大的雨茧里。
02
成懿轩，我上第一堂课阿长与《山海经》时认识的同学。他在他的文章开头引用了贾平凹的一段话：“人生或得、或喜、或悲、或失，要紧的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”小作者细致描写了生活中的一件小事，从中悟得敢于面对困难，你就是自己的英雄的道理。在成长过程中，我们会经历各种各样的小故事，如果把这些小故事述诸笔端，表达自己的思考，这该是一件多美的事呢！
03
周子尧，一个深沉得有点可爱的男孩子，深藏一颗温柔的心。读到他的文章《我读懂了爱》的时候，我看到了一个被外婆的爱深深滋润的孩子，作者选举生活中的几件小事表达了外婆对“我”的爱以及“我”对外婆的感激。孩子在一天天长大，外婆却在老去，懂事的孩子已经认识到了这一点。好好陪伴老人，好好学习，照顾好自己，我们能做一些事情，虽然微不足道，但正表达我们的爱。在《你就是英雄》一文中，小作者借用《孤勇者》里面的一句话“谁说污泥满身的人不是英雄”，每个平凡的小人物身上也有人性中闪闪发光的一面。
04
陈梓荣在《我读懂了幸福》中说自己对幸福的认识是有改变的，小时候觉得幸福是有糖吃，可以和小伙伴们一起玩，长大后觉得幸福是成绩好。在疫情中，小作者深刻认识到其实幸福就是有一个完整的温暖的家，一家人相伴。在《你就是英雄》这篇文章里面，小作者写了陆游，在国家危难时刻，拿起手中的笔为国发声，不惧死亡，有大无畏精神，这便是英雄。
05
瞿子佳写《我读懂了付出》，写的是和弟弟妹妹一起去探清泉的路上，弟弟妹妹为“我”挡住锋利的毛草的小故事。弟弟妹妹小小年纪也懂得呵护照顾自己的姐姐，让人读来很是感动。小作者笔下的英雄是自己的母亲，母亲总是把家中的一切安排得井井有条，不抱怨。在“我”犯错时，只是轻轻抱起“我”，安慰“我”受伤的心灵。母亲是孩子的英雄，温柔且坚韧。
06
许杰在《你就是英雄》这一篇作文中，开篇写“夜晚，我将头探出窗子，眼看着洪水如恶魔般冲击这座城市，天空飘起的大雨冲刷着这片大地。”交代了背景，由此引出一批肯吃苦，不怕难的血性中国*人，表达小作者的钦佩之情！
07
刘润邦和文睿辉在《你就是英雄》这篇文章中写疫情当下那些白衣天使是英雄，他们抗疫在第一线。但是写作的时候，两位小作者缺乏用具体事例和具体细节描写来表现一个人到一群人的精神气质的表现。文章看来略显空洞，不够有感染力。
08
林子航题记中借用罗曼罗兰的一句话：世上只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。文章写了一个“我”追着问一个的少年练舞的故事，后来通过老爷爷了解到这位哥哥曾经在地震中失去双脚。故事感人，文末一段“我转过身去，看着那个哥哥远去，他像月光，驱走黑暗，他像太阳，温暖内心，好像*昏都跟着他走。他转过巷角，消失了，太阳也落山了。”
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张世曦写妈妈是他要保护的英雄。
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唐子茜托物言志，写“墙角数枝梅，凌寒独自开”，在寒冬中见梅，排遣了考糟后内心郁闷不得志的情绪，学习梅花的迎难而上，高洁盛开。在《你就是英雄》中，唐子茜具体地写了环卫工人的工作细节，从中读出环卫工人身上的英雄主义，坚守在自己的工作岗位上，认真负责，而且能在平凡的工作中找到快乐。
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朱子骄在《我读懂了那个转身》写“红艳的夕阳晕了半边天，余光斜照着小巷，浅浅的空气中弥漫着后院的桃花香，呆呆地望着父亲转身去后院”在父亲的转身中，朱子骄读到了父爱如山，一个“转身”写得很微妙。在《你就是英雄中》，朱子骄同学看到了妈妈对女儿的牵挂，不管生活多么不易，妈妈想到孩子便也有了坚持的动力！
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董相宜同学最近写的文字我很喜欢，文字中有一种向上的力量，很美好。相宜写：我读懂了笔墨之情。在她的笔下，写信是两颗真心相遇的美好，“你一定能够成为自己想要成为的人”，我们彼此鼓励。当笔墨香气被微风吹向世界各地，月光照射在信封上。写课本中的老王——一个付出全部来温暖他人的英雄；写生活中碰到的面馆老板——亲切地对每一个人笑，读过很多书，用美食治愈人的心灵。这些经历多美好呀！平凡人很普通，但他们善良、正直、热爱，在我们的心里，他们同样是生活中的英雄，教我们去生活。
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杜雪嫣写一位让她感到温柔似水、如沐春风的好友的一件小事，朋友喜爱的裙子不小心被别的同学弄脏了，但是朋友只是平静地笑了笑。在这样一件小事中，杜雪嫣懂得了宽容。生活中蕴含着许多的小智慧，小作者有一颗善于发现和感知美好的心灵。母亲是杜雪嫣笔下的英雄，母亲有时也会一个人偷偷露出脆弱的一面，泪水像一颗颗美丽又坚硬的宝石，一点点砸碎平日的“伪装”。但是，面对她的女儿，母亲眼神中多了几分温柔和坚定，女儿是母亲要保护的人呀，妈妈是女儿眼中的英雄。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。孩子与父母之间的双向理解与包容让我感受到了最朴素最真挚的爱，这些是非常美好的。
作为未来要走上工作岗位的一名中学语文老师，在实习期间我愈来愈感到语文老师任重而道远。在作文，这一块儿，我最近浮现出了几个问题：
1、作文是什么？
2、为什么要让学生们写作文？
3、作文如何写？
4、如何批改学生的作文？
文学的世界里蕴藏着一个丰富的宝藏，语文老师教给学生的不应该只是那些技巧性的知识，更重要的是引导学生感受语文的美，培养一种学习语文的思维。当然，在这之前，语文老师应该有丰厚的文化素养，有感知美的心灵。在我学习过的古代文论和文学概论里，我愈发感到有一座待挖掘的宝库。
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